Ai carte ... (n-)ai parte

     Aceasta postare ar trebui sa fie despre traiectoria mea scolara si despre ce a iesit din ea.
     Trebuie sa recunosc inca de la inceput ca in scoala generala nu am fost "cel mai" dar nici "cel mai". Eram undeva in prima jumatate: clasa I-a - premiul III, clasa a-V-a, a-VI-a, a-VII-a si a-VIII-a - prima mentiune.
     Momentul alegerii liceului a fost momentul de rascruce in "cariera" mea. Parerea mea despre mine si despre capacitatile mele nu era una foarte buna, astfel dorind sa absolv un liceu ... mediu i-as zice eu. Dar, la indrumarile persoanelor din jurul meu am fost "fortat" sa dau la un liceu teoretic ... culmea, cel mai bun din Constanta - Liceul Teoretic "OVIDIUS". In urma examenului de admitere sustinut la matematica (8.95) si limba si literatura romana (6.91), am fost declarat admis la profilul matematica-fizica. A fost foarte greu la inceput, cel putin in clasa a-IX-a (aproape corigent la chimie ... pentru ca pana in a-XII-a sa devin cel mai bun la aceasta materie). A fost o traiectorie ascendenta liceul (7.63; 8.60; 8.40; 9.43).
     Momentul BAC-ului a fost unul traumatizant pentru mine (vezi "Cine sunt eu"), dar l-am trecut cu bine (10.00; 10.00; 7.00; 8.50; 9.90; 9.25 - media 9.10 (o medie mica pentru prestanta liceului))
     In ceea ce priveste alegerea facultatii aveam ganduri mari, dar din multe cauze am fost nevoit sa aleg o facultate la prima vedere simpla si usoara pentru mine: Facultatea de Fizica, Chimie si Tehnologia Prelucrarii Petrolului, Petrochimie si Carbochimie; Specializarea - Chimie. Ca orice inceput a fost greu, dar finalitatea a fost una buna. Ca si in liceu, cei 4 ani de facultate au avut un trend ascendent in ceea ce priveste rezultatele obtinute (8.93; 9.10; 9.70; 10.00).
     Am studiat "o gramada" de chestii interesante in decursul acestor 4 ani:

- utilizarea calculatorului în chimie

- chimia metalelor

- chimia nemetalelor

- chimie analitică calitativă

- chimie analitică cantitativă

- termodinamică

- chimie tehnologică

- cristalochimie şi mineralogie

- metode instrumentale de analiză

- electrochimie

- managementul deşeurilor

- controlul calităţii produselor

- metode de separare şi analize de urme

- poluarea şi monitorizarea mediului

- coloranţi
- compuşi tehnici anorganic

     Dupa absolvirea facultatii, ca orice student bursier si "plin de el" am dat si la master: Chimia si managementul produselor de consum si a mediului". Singura problema la acest master a fost ca nu am vrut sa-l termin ... din diferite motive care au tinut mai mult sau mai putin de mine ... si acum imi pare rau. Oricum principalul vinovat sunt eu, dar poate intr-o buna zi se va termina ... sper.

- aditivi alimentari (sinteză, falsificare, reglementări)

- chimia şi analiza băuturilor alcoolice şi nealcoolice

- chimia şi analiza produselor animale

- coloranţi alimentari şi cosmetici

- poluarea produselor de consum şi a mediului

- evaluarea impactului industriei bunurilor de consum asupra mediului şi măsuri de prevenire

- igiena, stocarea şi ambalarea produselor de consum

- izolarea compuşilor naturali

- managementul calităţii produselor de consum şi a mediului conform normelor europene

- metode fizice de determinare a calităţii produselor de consum

- chimia şi managementul calităţii produselor de consum şi a mediului

- chimia şi analiza produselor cosmetice

- chimia şi analiza produselor vegetale
- legislaţia naţională şi internaţională privind calitatea produselor şi a serviciilor